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基于语料库的初中英语阅读策略显性教学效果评估论文
摘要:本文通过构建语料库,对初中英语阅读策略显性教学效果进行评估,旨在探讨显性教学在提高初中生英语阅读能力方面的实际应用价值。本文选取了两个维度进行深入分析,分别是教学策略的应用和学生的阅读能力提升。研究发现,显性教学策略在初中英语阅读教学中具有显著效果。
关键词:语料库;初中英语;阅读策略;显性教学;效果评估
一、引言与背景
(一)1.初中英语阅读教学的重要性
在当今全球化的背景下,英语作为国际交流的重要工具,其地位日益凸显。在我国初中阶段,英语阅读教学是培养学生英语素养的关键环节,不仅关系到学生的语言能力提升,更是学生了解外部世界、拓宽知识
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