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小学防灾减灾应急避难场所建设与社区可达性评价论文
**摘要**：本文旨在探讨小学防灾减灾应急避难场所的建设及其与社区可达性的关系。通过分析当前小学应急避难场所的建设现状及其存在的问题，结合社区可达性的评价方法，提出优化策略，以提升小学在灾害应对中的安全性和社区的整体防灾能力。研究结果表明，科学合理的应急避难场所建设和高效的社区可达性是保障小学生安全的重要措施。
**关键词**：小学防灾减灾、应急避难场所、社区可达性、建设现状、优化策略
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**一、引言**
在自然灾害频发的今天，小学作为儿童密集的场所，其防灾减灾工作尤为重要。应急避难场所的建设和社区可达性的评价，是保障小学生安全的关键环节
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