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      小学科学实验:校园植物生长环境优化研究论文
摘要:本文以小学科学实验为载体,针对校园植物生长环境优化进行研究,通过实地调查、实验设计和数据分析,探讨了校园植物生长环境中的关键因素,并提出相应的优化措施。本文旨在提高学生对校园植物生长环境的认识,培养学生的实践操作能力和科学探究精神。
关键词:小学科学实验;校园植物;生长环境;优化
一、概念阐述
(一)1.校园植物生长环境的概念
校园植物生长环境是指学校内植物生长所涉及的土壤、水分、光照、温度等自然条件,以及人为因素如施肥、修剪、病虫害防治等。这些因素共同影响着植物的生长状况,决定了校园植物的生态环境。
2.校园植物生长环境优化的意义
优化校园植
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