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初中数学建模教学对学生自主学习能力的培养研究论文
摘要:本文以初中数学建模教学为研究对象,旨在探讨其对培养学生自主学习能力的影响。通过分析数学建模教学的特点和优势,结合实际教学案例,阐述数学建模教学在培养学生自主学习能力方面的积极作用。
关键词:初中数学;建模教学;自主学习能力;培养研究
一、引言
(一)初中数学建模教学的重要性
1.有助于提高学生的数学素养
数学建模教学是一种以实际问题为背景,运用数学知识和方法解决实际问题的教学方式。这种教学方式有助于培养学生的数学思维,提高学生的数学素养。在实际教学过程中,教师引导学生从实际问题出发,运用所学的数学知识和方法,逐步建立起数学模型,从而解决问
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