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小学语文作文教学中学生创造性思维培养策略分析论文.docx

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    小学语文作文教学中学生创造性思维培养策略分析论文

    摘要：本文以小学语文作文教学为背景，探讨了如何培养学生创造性思维的策略。通过分析创造性思维的概念，提出了具体的教学方法，旨在为小学语文作文教学提供有益的参考。

    关键词：小学语文作文；创造性思维；培养策略

    一、概念阐述

    （一）创造性思维的概念及内涵

    1.创造性思维的定义：创造性思维是指个体在解决问题、发现问题和创造新事物时所表现出的独特、新颖、灵活的思维品质。它是人类智慧的结晶，具有很高的价值。

    2.创造性思维的内涵：创造性思维包括发散思维、收敛思维、直觉思维、灵感思维等多种思维形式。这些思维形式相互交织、相互促进，共同构成了创造性思维的整体

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