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《旋转》第二节中心对称导学案2

主编人:占利华主审人:

班级:学号:姓名:

学习目标:

【知识与技能】

1、使学生了解中心对称图形的概念,以及两个图形成中心对称和中心对称图形的关系.

2、使学生初步学会识别常见的中心对称图形或图案,并能用推理方式说明一个图形是中心对称图形.

【过程与方法】

通过对常见图案或常见图形的识别,进一步理解两个图形成中心对称和中心对称图形的关系.

【情感、态度与价值观】

经历对对称图形的识别,发展学生的审美观,同时让学生知道不仅要看事物的表象,还要了解它的内

涵,从而让学生知道平时应提高自己思维深度.

【重点】

中心对称图形的判断.

【难点】

两个图形成中心对称和中心对称图形的关系,以及中心对称的判定.

学习过程:

一、自主学习

(一)复习巩固

1.关于中心对称的两个图形具有什么性质?

2.作图题.

(1)作出线段AO关于O点的对称图形,如图所示.

A

O

B

AO

(2)作出三角形AOB关于O点的对称图形,如上图所示.

(二)自主探究

如图1,将线段AB绕它的中点旋转180º,你有什么发现?

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如图2,将它绕两对角线的交点O旋转180º,你有什么发现?

思考:中心对称图形是

举例说明我们学过的还有哪些是中心对称图形?

(三)、自我尝试:

1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A.等边三角形B.等腰梯形

C.平行四边形D.正六边形

2.下面的图案中,是中心对称图形的个数有()个

21085

A.1B.2C.3D.4

3.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A.直角B.等边三角形C.直角梯形D.两条相交直线

4.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是().

A.正方形B.矩形C.菱形D.平行四边形

5.如图上图所示,平放在正立镜子前的桌面上的数码“21085•”在镜子中的像是()

A.21085B.28015C.58012D.51082

二、教师点拔。

1、什么叫做中心对称图形?

2、中心对称与中心对称图形的区别:中心对称是指个图形之间的相互位置关

系,成中心对称的个图形中,其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在

图形上;而中心对称图形是指个图形成中心对称,中心对称图形上所有点关

于对称中心手对称点都在上;中心对称图形的对称中心是图形的

点,而两个图形关于某点成中心对称,对称中心位置。

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3、中心对称图形

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