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七年级下册期末试卷检测(提高,Word版含解析)
一、选择题
1.化简的结果为()
A.16 B.4 C.2 D.
2.下列车标,可看作图案的某一部分经过平移所形成的是()
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,点(-1,-3)位于()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.下列命题中是假命题的是()
A.对顶角相等
B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
C.同旁内角互补
D.平行于同一条直线的两条直线平行
5.将一张边沿互相平行的纸条如图折叠后,若边,则翻折角与一定满足的关系是()
A. B. C. D.
6.下列叙述中,①1的立方根为±1;②4的平方根为±2;③-8立方根是-2;④的算术平方根为.正确的是()
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=55°,则∠2的度数为()
A.55° B.45° C.40° D.35°
8.一只青蛙在第一象限及、轴上跳动,第一次它从原点跳到,然后按图中箭头所示方向跳动……,每次跳一个单位长度,则第2021次跳到点()
A.(6,45) B.(5,44) C.(4,45) D.(3,44)
二、填空题
9.算术平方根是的实数是___________.
10.点关于轴的对称点的坐标为,则的值是______.
11.如图,在平面直角坐标系中,点,,三点的坐标分别是,,,过点作,交第一象限的角平分线于点,连接交轴于点.则点的坐标为______.
12.将一副直角三角板如图放置(其中,),点在上,,则的度数是______.
13.将一张长方形纸条折成如图的形状,已知,则___________°.
14.“”定义新运算:对于任意的有理数a和b,都有.例如:.当m为有理数时,则等于________.
15.如图,直角坐标系中、两点的坐标分别为,,则该坐标系内点的坐标为__________.
16.在平面直角坐标系中,若干个边长为1个单位长度的等边三角形,按如图中的规律摆放.点从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着等边三角形的边“”的路线运动,设第秒运动到点(为正整数),则点的坐标是______.
三、解答题
17.计算:
(1)(2)
18.已知a+b=5,ab=2,求下列各式的值.
(1)a2+b2;
(2)(a﹣b)2.
19.补全下面的证明过程和理由:
如图,AB和CD相交于点O,EF∥AB,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.
求证:∠A=∠F.
证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD,()
又∵∠COA=∠BOD,()
∴∠C=.()
∴AC∥DF().
∴∠A=().
∵EF∥AB,
∴∠F=().
∴∠A=∠F().
20.已知,,.
(1)在如图所示的直角坐标系中描上各点,画出三角形;
(2)将向下平移2个单位长度,再向左平移2个单位长度得到三角形,画出平移后的图形并写出、、的坐标.
21.计算:
(1);(2)﹣12+(﹣2)3×;
(3)已知实数a、b满足+|b﹣1|=0,求a2017+b2018的值.
(4)已知+1的整数部分为a,﹣1的小数部分为b,求2a+3b的值.
二十二、解答题
22.(1)若一圆的面积与这个正方形的面积都是,设圆的周长为,正方形的周长为,则______.(填“=”或“”或“”号)
(2)如图,若正方形的面积为,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由.
二十三、解答题
23.已知AB//CD.
(1)如图1,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D;
(2)如图,连接AD,BC,BF平分∠ABC,DF平分∠ADC,且BF,DF所在的直线交于点F.
①如图2,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BFD的度数.
②如图3,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BFD的度数.(用含有α,β的式子表示)
24.如图1所示:点E为BC上一点,∠A=∠D,AB∥CD
(1)直接写出∠ACB与∠BED的数量关系;
(2)如图2,AB∥CD,BG平分∠ABE,BG的反向延长线与∠EDF的平分线交于H点,若∠DEB比∠GHD大60°,求∠DEB的度数;
(3)保持(2)中所求的∠DEB的度数不变,如图3,BM平分∠EBK,DN平分∠CDE,作BP∥DN,则∠PBM的度数是否改变?若不发生变化,请求它的度数,若发生改变,请说明理由.(本题中的角均为大于0°且小
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