2025年延边朝鲜族自治州图们市某国企招聘笔试备考试题附答案详解.docxVIP

2025年延边朝鲜族自治州图们市某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、为进一步加强我市医疗美容行业监管服务工作，营造良好市场环境，促进我市医疗美容产业高质量发展，现提出如下意见……上述公文的开头方式为（）。

A.根据式

B.目的式

C.原因式

D.时间式

【答案】：B

【解析】公文开头表明“为进一步加强我市医疗美容行业监管服务工作，营造良好市场环境，促进我市医疗美容产业高质量发展”，这里强调的是发文想要达成的目的。根据式开头通常会引用上级指示、法规等依据；原因式开头一般阐述事情发生的原因；时间式开头会以时间为切入点。所以此公文的开头方式是目的式。

2、文秘人员拟定公文后，送领导对拟发文稿批注核准发出的意见并签名的活动，是公文拟制中的（）。

A.会商

B.审核

C.注发

D.签发

【答案】：D

【解析】该题描述的活动是公文拟制中的签发环节。签发是指发文机关负责人对审核通过的文稿进行最后审定并签署印发意见的活动。会商是指当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意或配合时所进行的协商活动。审核是对公文初稿进行全面审核检查以确保其质量的环节。注发是批注经过领导人同意发出的公文如何印发的行为过程。所以答案应是签发。

3、以下不属于国家主权基本内容的是（）。

A.国家的政治独立

B.国家的文化创新

C.国家的经济自主

D.国家的领土完整

【答案】：B

【解析】国家主权的基本内容涵盖政治独立、经济自主以及领土完整。政治独立意味着国家能够独立自主地决定本国的政治事务，不受外部势力的干涉；经济自主是指国家在经济领域拥有独立的决策权和控制权，能够自主制定经济政策、开展经济活动；领土完整则是国家主权的重要体现，国家对其领土范围内的一切人和物享有最高权力。而国家的文化创新是推动文化发展的一种行为和活动，并非国家主权基本内容的构成部分。所以正确答案是文化创新对应的选项。

4、求医行为，是指人们在感到躯体不适或产生病感时寻求医疗帮助的行为。根据求医的决定是由谁做出的，可以分为主动求医、被动求医和强制求医。主动求医是指当个体产生不适感或病感时，自觉做出决定。被动求医指的是由病人的家属或他人做出求医的决定，病人配合就医。强制求医是指本人不愿求医，但因疾病对本人或社会人群健康构成危害而强行要求其就医。根据上述定义，以下属于被动求医的是（）。

A.老张的体检报告显示他有轻度脂肪肝，建议可进一步检查和治疗，老张拿到报告后很紧张，赶紧到医院去挂号

B.小张牙疼好几天了，一直没有去医院治疗，直到牙疼引发面部肿胀，连张口吃饭都困难了，才不得不去牙科诊治

C.刘阿姨最近无缘由地开始说自己没有用了，干脆死了更好，她不愿去医院看病，她的丈夫和儿女苦劝无果，只好硬带她去医院就诊

D.中学生小梅放学回家，跟妈妈说今天拉肚子，上了五次厕所，除此之外没有别的不舒服，用不用去医院？妈妈决定带她去医院挂号

【答案】：D

【解析】“被动求医”的定义要点是：①由病人的家属或他人做出求医的决定；②病人配合就医。有一人在体检报告中发现自己患有轻度脂肪肝后，赶紧到医院去挂号，这表明该人是自己主动做出的就医决定，不符合定义要点①。还有一人由于牙疼导致面部肿胀无法正常进食，最后去牙科诊治，说明其是自己做出的就医决定，不符合定义要点①。有位刘阿姨，她的丈夫和女儿苦劝她就医无果后，硬带着她去医院就诊，说明刘阿姨本人是不愿就医的，是家属强行要求她就医，不符合定义要点②。中学生小梅在告诉妈妈自己拉肚子后，妈妈决定带她去医院，说明小梅就医的决定是由她的家属做出的，并且小梅配合就医，符合定义要点。因此答案是小梅的情况。

5、下列组织中，相对而言更需要清晰严明的纪律和规则的是（）

A.项目任务小组

B.高等学校

C.中小学校

D.军队或政府部门

【答案】：D

【解析】各组织对纪律和规则的要求因性质和目标而异。项目任务小组主要聚焦于特定项目的完成，虽需要一定的纪律保障工作有序开展，但更强调成员间的协作和灵活性，以适应项目的动态变化，对纪律和规则的严明程度要求并非极高。高等学校是学术研究和人才培养的场所，鼓励学术自由和创新思维，虽然也有规章制度，但给予师生较大的自主空间来探索知识和进行学术活动，纪律和规则相对较为宽松。中小学校主要是对学生进行基础教育，会有一定的规章制度来规范学生行为和教学秩序，但重点在于引导学生成长和学习，纪律要求的严格程度有一定局限性。而军队或政府部门肩负着维护国家安全、社会稳定和公共利益的重要职责，其工作的性质决定了必须有清晰严明的纪律和规则来确保行动的统一、高效和准确，以保障国家和人民的利益，所以这类组织对纪律和规则的要求最为严格。因此，相对而言更需要清晰严明的纪律和规则的是军队或政府部门。

6、公文语言的第