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基于情境教学的小学英语阅读教学策略创新与实践论文
摘要:本文以情境教学为切入点,探讨了小学英语阅读教学策略的创新与实践。通过分析情境教学的优势,结合实际教学案例,提出了一系列创新性的教学策略,旨在提高小学生的英语阅读兴趣和阅读能力。本文从情境创设、阅读策略、教学评价等方面进行了详细论述,为小学英语阅读教学提供了有益的参考。
关键词:情境教学;小学英语;阅读教学;策略创新;实践
一、引言
(一)情境教学在小学英语阅读教学中的重要性
1.内容一:情境教学能够激发学生的学习兴趣
情境教学通过将英语阅读内容与学生的生活实际相结合,让学生在真实的语境中学习英语,从而激发学生的学习兴趣。具体表现在以下三
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