- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师荣誉制度实施细则
第一条总则
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,激励教师坚守教育初心、提升专业素养、贡献教育力量,构建导向明确、标准科学、程序规范、激励有效的教师荣誉体系,结合学校实际,制定本实施细则。
第二条荣誉类别及定位
教师荣誉分为综合类荣誉与专项类荣誉两类,实行分级管理、分类评选,覆盖教学、科研、德育、管理等全岗位教师。
(一)综合类荣誉
1.模范教师:面向一线教学岗位教师,突出全面育人成效,重点考察师德修养、教学质量、学生发展指导、教育创新等综合表现,为教师群体的标杆性荣誉。
2.优秀教育工作者:面向教育管理、服务保障岗位人员(含
您可能关注的文档
最近下载
- 2001-2016年电子科技大学《601数学分析》历年考研真题汇总(含部分答案).pdf VIP
- 古典文献学第二章 文献的形成和流布.ppt VIP
- 2025年综合窗口岗位工作人员招聘考试笔试试题(附答案).docx VIP
- 纪念中国红军长征胜利89周年PPT课件.pptx VIP
- 2025年中国衬橡胶设备数据监测报告.docx
- (NEW)电子科技大学数学科学学院857概率论与数理统计历年考研真题汇编(含部分答案).pdf
- 中央民族大学非事业编制合同制职工招聘笔试试题及答案2021.docx VIP
- 哲理小故事 哲理小故事.doc VIP
- 2025中央民族大学非事业编制合同制职工招聘10人(第四批)笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- (校级台账目录)“全国义务教育优质均衡发展县”督导评估台账目录(中小学通用稿-2024.03.30-修订).docx
文档评论(0)