七年级下学期数学监测期末几何压轴题试题培优试卷.docVIP

七年级下学期数学监测期末几何压轴题试题培优试卷.doc

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一、解答题

1.如图所示,A(1,0)、点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(﹣3,2).

(1)直接写出点E的坐标;

(2)在四边形ABCD中,点P从点B出发,沿“BC→CD”移动.若点P的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:

①当t=秒时,点P的横坐标与纵坐标互为相反数;

②求点P在运动过程中的坐标,(用含t的式子表示,写出过程);

③当点P运动到CD上时,设∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,试问x,y,z之间的数量关系能否确定?若能,请用含x,y的式子表示z,写出过程;若不能,说明理由.

2.如图1,点在直线上,点在直线上,点在,之间,且满足.

(1)证明:;

(2)如图2,若,,点在线段上,连接,且,试判断与的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,若(为大于等于的整数),点在线段上,连接,若,则______.

3.直线AB∥CD,点P为平面内一点,连接AP,CP.

(1)如图①,点P在直线AB,CD之间,当∠BAP=60°,∠DCP=20°时,求∠APC的度数;

(2)如图②,点P在直线AB,CD之间,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于K,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由;

(3)如图③,点P在直线CD下方,当∠BAK=∠BAP,∠DCK=∠DCP时,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由.

4.阅读下面材料:

小亮同学遇到这样一个问题:

已知:如图甲,ABCD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.

求证:∠BED=∠B+∠D.

(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整.

证明:过点E作EFAB,

则有∠BEF=.

∵ABCD,

∴,

∴∠FED=.

∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D.

(2)请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:如图乙,

已知:直线ab,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直线交于点E.

①如图1,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度数;

②如图2,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BED的度数(用含有α,β的式子表示).

5.已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.

(1)如图1中,∠BME、∠E、∠END的数量关系为:;(不需要证明)

如图2中,∠BMF、∠F、∠FND的数量关系为:;(不需要证明)

(2)如图3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度数;

(3)如图4中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.

6.已知,如图1,射线PE分别与直线AB,CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=α°,∠EMF=β°,且(40﹣2α)2+|β﹣20|=0

(1)α=,β=;直线AB与CD的位置关系是;

(2)如图2,若点G、H分别在射线MA和线段MF上,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论;

(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M1和点N1时,作∠PM1B的角平分线M1Q与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值是否改变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

7.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22017的值.

解:设S=1+2+22+23+24+…+22017,

将等式两边同时乘以2得:

2S=2+22+23+24+…+22017+22018

将下式减去上式得2S-S=22018-1即S=22018-1

即1+2+22+23+24+…+22017=22018-1

请你仿照此法计算:

(1)1+2+22+23+…+29=_____;

(2)1+5+52+53+54+…+5n(其中n为正整数);

(3)1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29.

8.下列等式:,,,将以上三个等式两边分别相加得:

(1)观察发现:__________.

(2)初步应用:利用(1)的结论,解决以下问题“①把拆成两个分子为1的正的真分数之差,即;②把拆成两个分子为1的正的真分数之和,即;

(3)定义“”是一种新的运算,若,,

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