2025年山东省济南市平阴县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年山东省济南市平阴县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国奥运史上获得金牌数量最多的是哪个运动项目（）。

A.滑冰

B.乒乓球

C.排球

D.跳水

【答案】：D

【解析】本题主要考查我国奥运史上获得金牌数量最多的运动项目相关知识。滑冰项目在奥运会上虽然有一定的成绩，但相较于其他一些项目，其获得金牌的数量并非最多。乒乓球是我国的“国球”，在奥运会上成绩斐然。我国乒乓球队在奥运会上多次取得优异成绩，获得了众多金牌。排球项目在奥运会上也有着出色的表现，中国女排更是取得过辉煌成就，但从整体金牌数量来看，并非获得金牌最多的项目。跳水项目是我国在奥运会上的传统优势项目，被称为“梦之队”。在多届奥运会中，中国跳水队表现卓越，多次包揽多个项目的金牌，在奥运历史上积累了大量的金牌，是我国奥运史上获得金牌数量最多的运动项目。综上，答案为跳水。

2、近年来，国家房地产调控措施的出台十分密集，除了增加廉租房、经济适用房供应外，再加上央行加息，多个城市出现了房屋成交量下跌的态势，房价涨幅开始放缓。这表明（）。

A.国家通过宏观调控平衡供求关系

B.价格的波动通过供求关系表现出来

C.宏观调控是资源配置的基础性手段

D.宏观调控可以克服市场调节的滞后性

【答案】：A

【解析】宏观调控是政府实施的政策措施以调节市场经济的运行，从而平衡供求关系，此表述正确。价格的波动是通过价格围绕价值上下波动表现出来的，此表述错误。在市场经济中，商品和服务的供应及需求受价格规律及自由市场机制的影响，即市场的自发调节是资源配置的基础性手段，此表述错误。市场调节的滞后性是市场自身的特点，宏观调控无法克服，此表述错误。

3、下列关于公文发文字号的说法中，错误的是()

A.发文字号编排在发文机关标志下空二行的位置，居中排布

B.年份、发文顺序号应用阿拉伯数字标注

C.发文顺序号前应加“第”字，在阿拉伯数字后加“号”字

D.年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入

【答案】：C

【解析】发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注，这些表述都是正确的。而发文顺序号前不加“第”字，直接用阿拉伯数字，数字后加“号”字，所以说发文顺序号前应加“第”字的说法是错误的。

4、某公司向县财政局发文商洽工作事宜，应选用的文种是（）。

A.意见

B.函

C.报告

D.请示

【答案】：B

【解析】该题考查的是公文文种的适用范围。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，一般用于上级对下级、下级对上级或平级之间就重要问题提出看法和处理意见等情况，并非用于商洽工作事宜。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某公司与县财政局是不相隶属的关系，所以商洽工作事宜应选用函。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，主要是用来向上级汇报工作情况等，不用于商洽工作。请示适用于向上级机关请求指示、批准，是下级向上级请求批准相关事项的文种，也不用于商洽工作。因此，答案选函。

5、我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系，正确的一项是()

A.洪涝一西北地区

B.洪涝一东北地区

C.春旱一华南地区

D.伏旱一华北地区

【答案】：B

【解析】西北地区是中国最干旱的地区，由于没有大量的降水，不可能发生洪涝，该项错误；东北地区靠海，东南暖湿气流和冷空气碰撞容易形成大的降雨，可能导致洪涝，该项正确；华南地区没有春旱，华北地区有春旱，该项错误；华北地区没有伏旱，只有华南地区才有伏旱，该项错误。故选描述东北地区的选项。考点：灾害专项题库

6、下列哪部作品不属于“乐府三绝”（）。

A.《木兰诗》

B.《孔雀东南飞》

C.《秦妇吟》

D.《西洲曲》

【答案】：D

【解析】本题可通过了解“乐府三绝”所包含的作品，来判断哪个选项不属于“乐府三绝”。“乐府三绝”有两种说法，第一种是把汉乐府的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”；第二种说法是把《孔雀东南飞》《木兰诗》《陌上桑》称为“乐府三绝”。由此可知，《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》均为“乐府三绝”中的作品。而《西洲曲》是南朝乐府民歌，以五言四句为一段，蝉联而下，回环婉转，富有乐府民歌的特色，但它并不属于“乐府三绝”。综上，不属于“乐府三绝”当中作品的是《西洲曲》。

7、将本机关本部门工作的重大公务活动按照年、月、日的先后顺序如实记录的文本是（）。

A.总结

B.大事记

C.年报

D.会议记录

【答案】：B

【解析】此题考查对不同记录性文本概念的理解。首先分析各选项，总结是对一定时期内的工作进行全面系统的回顾、分析和评价，重点