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小学数学课堂互动教学策略研究与应用论文
摘要:本文以小学数学课堂为研究对象,探讨互动教学策略在小学数学教学中的应用与实践。通过分析互动教学在小学数学课堂中的重要性,以及现有互动教学存在的问题,提出具有针对性的互动教学策略,以期为提高小学数学教学质量提供参考。
关键词:小学数学;互动教学;教学策略;教学质量
一、引言与背景
(一)互动教学在小学数学课堂中的重要性
1.提高学生的学习兴趣和积极性
在小学数学课堂中,互动教学能够激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的氛围中学习数学。通过师生、生生之间的互动,学生可以更好地参与到课堂教学中,提高学习的积极性,从而提高教学效果。
2.培养学生的合作能力和
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