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《文化遗产保护教育在高中地理教学中的应用与实践》论文.docx

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    《文化遗产保护教育在高中地理教学中的应用与实践》论文

    摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了文化遗产保护教育在其中的应用与实践，旨在提升学生对文化遗产的认识、尊重和保护意识。通过对当前教育现状和文化遗产保护重要性的分析，提出了具体的实施策略，为高中地理教学提供有益的借鉴。

    关键词：文化遗产保护教育；高中地理教学；应用与实践

    一、背景分析

    （一）教育现状分析

    1.高中地理教学现状

    在我国高中地理教学中，虽然有关文化遗产的内容得到了一定程度的关注，但总体来说，教学方式仍然较为单一，往往局限于理论知识的传授。学生在课堂上的参与度较低，对文化遗产的理解和认识较为肤浅，难以激发他们的学习兴趣和责任感。

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