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基于核心素养的高中数学教育技术应用研究论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的高中数学教育技术应用研究,分析当前教育背景下数学教育技术的重要性,以及核心素养在高中数学教育中的关键作用。通过对教育技术应用的实践与探索,提出相应的教学策略,以促进高中数学教育的改革与发展。
关键词:核心素养;高中数学;教育技术;教学策略
一、引言与背景
(一)教育技术在高中数学教学中的应用现状
1.教育技术为高中数学教学提供了丰富的教学资源。在信息时代,互联网、多媒体等教育技术手段为高中数学教学提供了大量的教学资源,如在线课程、教学视频、互动软件等。这些资源使得教学更加生动、形象,有助于提高学生的学习兴趣和积极性。
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