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初中生物第一单元检测题及解析

同学们，经过第一单元的学习，我们已经踏入了奇妙的生物学世界，初步了解了生命的基本特征、科学探究的基本方法以及生物与环境的关系。这份检测题旨在帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，为后续的学习打下坚实基础。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷。

初中生物第一单元检测题

（考试时间：45分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征？（）

A.呼吸

B.排出体内废物

C.生长和繁殖

D.对刺激作出反应

2.下列各项中，属于生物的是（）

A.恐龙化石

B.机器人

C.钟乳石

D.生石花

3.科学探究的一般过程的第一步是（）

A.作出假设

B.提出问题

C.制定计划

D.实施计划

4.在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）

A.所有变量都相同

B.所有变量都不同

C.除实验变量外，其他变量都相同

D.除实验变量外，其他变量都不同

5.下列哪个不是影响鼠妇生活的非生物因素？（）

A.光照

B.湿度

C.温度

D.其他鼠妇

6.下列能正确表示一条食物链的是（）

A.阳光→草→兔→狐

B.草→兔→狐→细菌

C.草→兔→狐

D.兔→草→狐

7.地球上最大的生态系统是（）

A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.生物圈

D.草原生态系统

8.下列不属于生态系统的是（）

A.一片森林

B.一个池塘

C.校园里的所有植物

D.一条河流

9.下列哪项不是生物对环境的适应？（）

A.仙人掌的叶变成刺

B.蚯蚓疏松土壤

C.骆驼刺的根系发达

D.北极熊的皮下脂肪很厚

10.下列属于生物因素对生物影响的是（）

A.春来江水绿如蓝

B.雨露滋润禾苗壮

C.草盛豆苗稀

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

11.下列关于科学观察的说法，不正确的是（）

A.科学观察要有明确的目的

B.科学观察不需要借助工具

C.观察时要全面、细致和实事求是

D.观察时要及时记录

12.生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。下列实例中体现生物影响环境的是（）

A.荒漠中的骆驼刺根系发达

B.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松

C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

D.竹节虫的身体与竹枝极为相似

13.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）

A.土壤的湿度

B.光

C.温度

D.土壤的酸碱度

14.下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据？（）

A.能运动和由小变大

B.能进行呼吸和排出废物

C.能生长和繁殖

D.能对外界刺激作出反应

15.下列食物链中，正确的是（）

A.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

B.草→兔→羊→狼

C.阳光→草→兔→狼

D.草→兔→狼→细菌和真菌

16.生态系统中的能量流动是（）

A.循环流动的

B.单向流动，逐级递减的

C.单向流动，逐级递增的

D.随机流动的

17.下列关于生物圈的说法，错误的是（）

A.生物圈是地球上所有生物的共同家园

B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

C.生物圈是一个统一的整体

D.生物圈仅指地球上的所有生物

18.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

19.下列哪项不是科学探究的基本方法？（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.想象法

20.当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（）

A.马上否定原来的假设

C.重新进行实验或进一步查找资料

D.放弃实验

二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）

21.生物的共同特征有：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的______；生物能对外界刺激作出______；生物能生长和______；生物都有遗传和______的特性；除病毒以外，生物都是由______构成的。

22.科学探究的一般过程包括：提出问题、______、制定计划、实施计划、得出结论、表达和______。

23.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______，它可分为非生物因素和______因素。

24.在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。

25.生态系统中的物质和能量是沿着______和______流动的。

三、简答题（本大题共2小题，共20分）

26.（10分）小明同学在探究“湿度对鼠妇生活的影