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高中数学教学中学生数学建模与创新能力培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中数学教学中学生数学建模与创新能力培养的重要性及其实现路径。通过对数学建模和创新能力概念的深入阐述,结合具体教学实践,提出切实可行的教学策略和方法,以期提升学生的数学素养和综合创新能力。
**关键词**:高中数学、数学建模、创新能力、教学策略
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一、概念阐述
(一)数学建模的概念及其在高中数学教学中的意义
1.**数学建模的定义与内涵**
数学建模是指将现实生活中的复杂问题抽象为数学问题,通过建立数学模型来分析和解决实际问题的过程。它不仅仅是对数学知识的简单应用,更是对问题本质的深刻理解和创造性思维的体现。在
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