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高中英语概要写作教学中的学生个性化学习路径探究论文
进行高中英语概要写作教学中的学生个性化学习路径探究,对于提升学生的英语写作能力具有重要的实践意义。以下是论文的摘要和关键词:
摘要:本文以高中英语概要写作为研究对象,通过深入剖析学生个性化学习路径的概念,探究其在英语概要写作教学中的应用策略。文章首先阐述了学生个性化学习路径的概念,包括其内涵、特点和实践方法;然后分析了学生在英语概要写作过程中存在的问题,以及个性化学习路径如何帮助学生解决这些问题;最后,提出了基于个性化学习路径的高中英语概要写作教学策略。
关键词:高中英语;概要写作;个性化学习路径;教学策略
一、概念阐述
(一)1.学生个性化
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