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高中物理课堂中编程在物理创新思维培养中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中物理课堂中编程技术在培养学生物理创新思维中的应用。通过分析当前高中物理教学的现状及编程技术的教育价值,提出将编程融入物理教学的具体策略,以期提升学生的创新思维能力和实践操作能力。研究表明,编程技术的引入不仅能增强学生对物理概念的理解,还能激发其探索精神和创新能力。
**关键词**:高中物理;编程技术;创新思维;教学策略
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###一、问题的提出
在当前教育改革的浪潮中,高中物理教学面临着前所未有的挑战与机遇。如何有效培养学生的物理创新思维,成为教育界亟待解决的重要课题。本文从两个方面提出问题,并深入剖析其
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