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高中生物“遗传学”教学创新与实验设计研究论文
摘要:本文以高中生物“遗传学”教学为研究对象,旨在探讨教学创新与实验设计的有效策略。通过对遗传学概念的深入阐述,结合教学实践,提出了具有实用性的教学创新与实验设计方案,以提高学生对遗传学知识的理解和应用能力。
关键词:高中生物;遗传学;教学创新;实验设计
一、概念阐述
(一)遗传学基本概念
1.遗传现象:遗传现象是指生物体的性状在亲子代之间传递的现象。这种传递过程是通过基因作为遗传信息的载体来实现的。在高中生物教学中,让学生了解遗传现象,有助于他们认识到生物体的遗传特征和生命现象的内在联系。
2.基因:基因是具有遗传信息的DNA片段,它决定了生
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