细胞是生命活动的基本单位课件高一上学期生物人教版必修1(5).pptxVIP

;大熊猫和冷箭竹形态迥异，但是它们生命活动的基本单位都是细胞。;1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”;背写任务：

细胞学说的内容。;1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？;科学方法;3.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？;1.罗伯特·胡克是细胞的发现者并命名，观察到的木栓组织是活细胞。

2.细胞是一个有机体，一切生物体都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

3.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性。

4.细胞学说使生物学的研究进入到细胞水平，并为进入分子水平打下基础。;新冠病毒？;2.病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成.但是，病毒的生活离不开细胞，请查阅资料，说明病毒的生活为什么离不开细胞。;二、细胞是基本的生命系统;;;;写出大熊猫、竹子、草履虫的生命系统结构层次？;1.区分种群与群落：池塘中的所有鱼（鸟、羊、草）包含很多种鱼，是多个种群，所以不属于种群。也不是湖中所有生物，所以也不属于群落。

2.生态系统=生物群落+无机环境

3.水、空气、阳光是生命系统的组成成分，但不属于生命系统的结构层次。

;4.细胞是地球上最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态（命）系统。

5.并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物无系统层次。

6.单细胞生物例如草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等，既属于细胞层次，又属于个体层次，不具有组织、器官、系统层次。

;7.病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的任何结构层次。

病毒属于生命的原因：病毒不能独立完成生命活动，但能在宿主活细胞中繁殖，繁殖是生物的基本特征之一。

病毒不能用普通培养基培养的原因：病毒营寄生生活，必须寄生在活细胞内才能增殖，所以要用活细胞培养。

;课堂小结;√;√;1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位。

(1)草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂。()

(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化。()

(3)离体的叶??体在一定的条件下能释放氧。()

(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合。();3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像，回答问题。

(1)在两张切片的图像中，尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能。;拓展应用;3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点。