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小学科学教学中的城市热岛效应实验设计与分析论文.docx

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    小学科学教学中的城市热岛效应实验设计与分析论文

    摘要：本文针对小学科学教学中城市热岛效应的实验设计与分析进行探讨，旨在提高学生对城市热岛效应的认识，培养学生实践能力和科学素养。通过分析现有教学中的不足，提出两点问题，并对每个问题进行深入剖析，以期为我国小学科学教学提供有益参考。

    关键词：小学科学教学；城市热岛效应；实验设计；分析

    一、问题的提出

    （一）1.城市热岛效应概念理解不足

    在小学科学教学中，学生对城市热岛效应的概念理解存在一定困难。首先，学生对城市热岛效应的定义模糊，对其产生的原因和影响认识不深刻。城市热岛效应是指城市中心区域气温比周边郊区气温高的现象，其主要原因是城市大量的人工热源和

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