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初中数学课堂中的探究式学习模式探究论文.docx

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    初中数学课堂中的探究式学习模式探究论文

    摘要：本文以初中数学课堂为背景，探讨了探究式学习模式在数学教学中的应用及其效果。通过分析当前初中数学教学中存在的问题，提出了探究式学习模式的实践策略，旨在提高学生的数学素养和自主学习能力。

    关键词：初中数学；探究式学习；教学策略；自主学习

    一、问题的提出

    （一）当前初中数学教学中存在的问题

    1.教学方式单一，缺乏创新

    在传统的初中数学教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方法，将知识点逐一讲解给学生，学生被动接受知识。这种教学方式容易导致学生对数学产生厌倦感，缺乏学习的积极性。长此以往，学生将难以形成良好的学习习惯和自主学习能力。

    2.学生对数学的应用

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