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初中地理教学中水资源可持续发展教育策略研究论文.docx

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    初中地理教学中水资源可持续发展教育策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中地理教学中水资源可持续发展教育的策略，以提高学生对水资源的认识和保护意识。通过分析当前教育现状，提出相应的教学策略，为我国水资源可持续发展教育提供有益借鉴。

    关键词：初中地理教学；水资源；可持续发展；教育策略

    一、引言

    （一）水资源可持续发展教育的现实意义

    1.提高学生对水资源的认识

    随着我国经济的快速发展，水资源问题日益突出。在初中地理教学中，引导学生关注水资源，了解水资源的分布、利用和保护，有助于提高学生对水资源的认识，培养他们珍惜和保护水资源的意识。

    2.培养学生的环保素养

    水资源可持续发展教育旨在让学生认识到水资

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