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高中数学问题情境创设与培养学生自主学习能力的研究论文
摘要:本文以高中数学问题情境创设为切入点,探讨如何培养学生自主学习能力。通过对问题情境创设的理论与实践分析,提出相应的策略与方法,旨在为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学;问题情境;自主学习能力;教学策略
一、引言
在当今教育改革的大背景下,高中数学教学正面临着诸多挑战。如何创设有效的问题情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述:
(一)问题情境创设在高中数学教学中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
高中数学知识具有较强的抽象性和理论性,学生对数学学习的兴趣往往不
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