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基于核心素养的高中化学实验教学策略优化论文.docx

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    基于核心素养的高中化学实验教学策略优化论文

    摘要：本文针对当前高中化学实验教学的现状，从核心素养的角度出发，探讨了化学实验教学策略的优化方法。通过列举具体实例，分析了化学实验教学中存在的问题，提出了基于核心素养的实验教学策略优化路径，旨在提高学生的实践能力、创新能力和科学素养。

    关键词：核心素养；高中化学；实验教学；策略优化

    一、概念阐述

    （一）1.核心素养的内涵

    核心素养是一种涵盖知识、技能、情感、态度和价值观等方面的综合素养，它是学生在学习过程中形成的，对个人发展和社会进步具有重要作用的基本素养。在高中化学实验教学中，核心素养的培养至关重要。它包括学生的实践能力、创新能力、科学素养等多个

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