苏教版四年级语文教学工作总结与反思.pdfVIP

四年级第一学期语文教学工作总结

在本学期四年级语文学科教学工作中，我努力摆正自己的的位置，积极向结

对师傅请教，勤于学习，默默耕耘，坚持一切以学生为，踏踏实实组织好各

项教学任务。学期即将结束，教学任务也即将告一段落，现将本学期的教学工作

做一个简单的总结回顾。对我来说，这是一次难得的总结与反刍。上年度习得的

经验可以，留下的遗憾可以改进，以求下个学期做得更好。

一、坚持按照我校“高效课堂”模式教学模式进行教育教学。在学习新课

的过程中，我学生按照“先学后教、当堂训练”的模式展开小组学习或分组

讨论，让学生在小组中见解也别人的见解。同时利用多层次的口语交际

课，训练学生的口头表达能力和认真的品质。并培养在小组中互相协作互相

补充互相学习的合作精神。一切为教学服务，按时上课，积极参加学校组织的教

研活动，积极评课，认真做好笔记，虚心进行自我，不断改进教学中的不足，努

力提升自己的业务素养。

二、精心备课。备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生，又要备

教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛与积极性，我明白备课的

重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研和教法，。

在备，我认真了解、分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，

尽量做到因材施教。同时积极积极向名师导师、结对师傅和经验丰富

的老请教，取得了一定进步。

三、备课充分能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课

堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会影响到课堂教学。因此，上课一定

要设法使学生投入，不让其分心，这就很讲究教学方法了。回看自己的授课，我

感到有很多不足，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心，违

反纪律时，我的情绪就受到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲

击，以至影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有效方法解决课

堂教学中遇到的。

四、语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又。在这样一种环境

下，要教好语文，就要让学生语文，让他们对语文产生。因此，语文课

堂教学中我尽量以生动活泼的教学形式，如教学《桂花雨》时，我给教室里提前

Summaryofteachingworkforthefirst

semesteroffourthgrade

Inthefourthgradeteachingworkthissemester,Itriedmybesttoput

myselfintherightposition,activelyaskedmymasterforadvice,studieddiligently,

workedsilently,insistedonputtingeverythingonthestudent-centeredapproach,

andorganizedallteachingtaskssteadily.Thesemesterisabouttoendandthe

teachingtasksareabouttocometoanend.NowIwillgiveabriefsummaryand

reviewoftheteachingworkofthissemester.Forme,thisisararesummaryand

rumination.Theexperiencelearnedinthepreviousyearca