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中班游戏《勇敢的小兔子》
一、活动目标
1.认知目标：理解懂得游戏规则，知道游戏中扮演小兔子需要“蹦
跳”作为行动方式。
2.技能目标：能够遵守游戏规则，能双脚并拢连续向前跳5米，
并落地保持平衡。
3.情感目标：在游戏中感受快乐，产生愉悦情感，体会集体活动
相互合作的乐趣。
二、活动重难点
1.重点：听清楚游戏规则，知道游戏中扮演小兔子需要“蹦跳”
作为行动方式。
2.难点：按照规则参与游戏，能双脚连续向前跳跃一定距离，保
持平衡。
三、活动准备
1.经验准备：幼儿有双脚跳跃的经验
2.物质准备：萝卜抱枕，小兔子、大灰狼头饰
四、活动过程
1.（1）热身
（2）导入：歌曲导入《拔萝卜》，创设小兔子在地里拔萝卜，
碰见大灰狼的情景。
2.基本过程：
（1）介绍游戏规则：大灰狼的家门口有一片成熟的萝卜，小兔
子为了储存粮食需要趁大灰狼不注意取拔萝卜。大灰狼在“家”里面
数数，从1~10，数到10大灰狼出来觅食抓小白兔，小白兔需要在10
个数内尽可能多得拔萝卜，同时要避开大灰狼的抓捕。小兔子采用蹦
跳的方式行动，双脚并拢往前跳。
提醒注意事项：游戏中不推不挤
（2）开展游戏活动：前面几轮游戏教师扮演大灰狼抓小白兔，
帮助幼儿熟悉游戏规则。教师用大灰狼的语气分析小兔子（幼儿）游
戏失败原因，帮助幼儿掌握“双脚并拢往前跳”的方法技巧。
（3）幼儿分组扮演小兔子与大灰狼角色
3.方法总结：
小兔子跳跃方式“双脚并拢跳跃”，起跳时候双腿微微蹲下，上
半身微微前倾，双脚并拢落地保持平衡。
五、结束环节
放松肌肉
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