伶官传序公开课课件及朗诵.pptxVIP

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2025-10-05 发布于四川
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伶官传序公开课课件及朗诵.pptx

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无标题;了解欧阳修在宋代散文史上的地位;作者简介欧阳修（1007~10;为文主张切合实用，重内容，反浮;1六一居士初谪滁山，自号醉翁。;序作为一种文体，相当于今天某些;写作背景五代（;100多年后，欧阳修就此事发表;课文朗读伶官传序.mp3;呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非;分析课文1、找出观点句(论点：;分析第二段;分析赏读1.通过第二段的叙述来;方其系燕父子以组，函梁君臣之首;使动用法或者；探求，考察；迹象;答：正反对比。二段正面叙说，三;故方其壮也，举天下之豪杰莫能与;得天下------15年-;盛----“忧劳可以兴国”衰-;方其系燕父子以组，函梁君臣之首;“方其盛也，举天下之豪杰，莫能;盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉;（庄宗得失可知）恪守父命仇雠已;无标题;论证手法分析原推究、探讨晋王三;格言警句忧劳可以兴国，逸豫可以;小结写作特色清人王符曾、沈德潜;“晋王三矢”故事的叙述，“一夫;盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事;微祸患常积于忽微微指左公处，;判断词类活用函梁君臣之首一夫夜;判断句子的句式特点;出加点词的用法与其他三项不同的;D、下面两组句子中加点字的意思;B3、?下面对课文内容的理解;4、翻译下列句子：;庭院深深深几许，②杨柳堆烟，③;无标题;夏商和西周，东周分两段，春秋和