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小学至高中校园绿化景观设计中的环境教育模式比较研究论文.docx

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    小学至高中校园绿化景观设计中的环境教育模式比较研究论文

    摘要：本文以小学至高中校园绿化景观设计为研究对象，通过比较分析环境教育模式在各个阶段的差异及其特点，旨在为校园绿化景观设计提供理论指导和实践借鉴。本文从环境教育模式的内涵、现状和比较三个方面展开论述，以期为我国校园绿化景观设计中的环境教育模式改革提供参考。

    关键词：校园绿化景观设计；环境教育；模式比较；小学至高中

    一、引言

    （一）校园绿化景观设计在环境教育中的重要性

    1.提升学生环保意识

    校园绿化景观设计作为一种直观的教育手段，能够在学生日常生活中潜移默化地提升他们的环保意识。绿色校园的环境氛围使学生更容易感受到大自然的魅力，从而激发他

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