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高中化学课堂校园环境对学生化学实验技能提升的实证研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨高中化学课堂校园环境对学生化学实验技能提升的影响。通过实证研究方法,分析校园环境中的硬件设施、师资力量、实验资源等因素对学生实验技能的具体影响,并提出优化校园环境的策略,以期为提升高中化学教学质量提供参考。
**关键词**:高中化学;校园环境;实验技能;实证研究
一、引言
随着教育改革的不断深入,高中化学教学越来越重视学生实验技能的培养。实验技能不仅是学生掌握化学知识的重要手段,更是培养其科学素养和创新能力的基石。然而,学生实验技能的提升受到多种因素的影响,其中校园环境的作用尤为显著。本文将从两个方面探讨高中
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