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重阳节主题班会主持稿范例

开场白：金秋送爽，又逢重阳

(主持人甲)金秋送爽，丹桂飘香，在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了一个富有诗意的传统佳节。

(主持人乙)是的，同学们，再过几天，就是农历九月初九——我国的传统节日“重阳节”了。在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同感受这份古老节日所蕴含的深厚文化底蕴和温暖的人文关怀。

(主持人甲)今天，就让我们一起走进重阳，了解重阳，品味重阳，并用我们自己的方式，向身边的长辈们送上最诚挚的祝福。我宣布，[班级名称]“情暖重阳，感恩同行”主题班会——

(合)现在开始！

第一篇章：重阳溯源——知习俗，晓文化

(主持人乙)同学们，提到重阳节，大家最先想到的是什么呢？是登高望远，还是遍插茱萸？其实，重阳节的习俗丰富多彩，历史也非常悠久。

(主持人甲)没错。重阳节，又称“重九节”、“晒秋节”、“敬老节”。关于它的起源，最早可以追溯到先秦时期，在战国时期就有了登高望远、饮宴求寿的习俗。到了唐代，重阳节被正式定为民间节日，此后历代沿袭至今。

(主持人乙)那么，重阳节有哪些主要的传统习俗呢？有没有同学愿意和大家分享一下你所知道的？（稍作停顿，鼓励学生举手发言）

(预设互动环节：邀请2-3名学生简述重阳节习俗，如登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等)

(主持人甲)非常感谢同学们的分享。的确，登高远眺，寓意“步步高升”；赏菊饮酒，象征高洁长寿；佩插茱萸，则有辟邪消灾之意。而吃重阳糕，更是取“百事俱高”的吉祥寓意。这些习俗，无不寄托着人们对美好生活的向往和对健康长寿的祈愿。

(主持人乙)除了这些习俗，重阳节还有一个非常重要的文化内涵，那就是“敬老”。1989年，我国将农历九月初九定为“老人节”，赋予了重阳节新的时代意义，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

第二篇章：敬老情怀——念亲恩，传美德

(主持人甲)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首王维的《九月九日忆山东兄弟》，道出了多少游子在重阳佳节对亲人的思念。

(主持人乙)是啊，亲情是人世间最珍贵的情感。我们的爷爷奶奶、外公外婆，他们为家庭操劳了一辈子，为我们的成长付出了无数的心血和汗水。在这个属于他们的节日里，我们更应该表达对他们的感恩之情。

(主持人甲)下面，让我们进入“敬老情怀”环节。首先，有请[同学A]为我们带来诗朗诵《写给爷爷的歌》，大家掌声欢迎！

(预设节目：诗朗诵《写给爷爷的歌》或类似敬老主题的诗歌)

(主持人乙)感谢[同学A]的深情朗诵，简单的文字里充满了对长辈深深的爱。其实，在我们身边，就有许多感人的敬老故事，或者我们自己也曾为长辈做过一些力所能及的小事，让他们感到温暖。

(主持人甲)现在，我们想邀请几位同学，和大家分享一下你的“敬老小故事”，或者你认为作为一名学生，我们可以通过哪些方式来表达对长辈的尊敬和关爱呢？（引导学生思考，如：帮长辈捶背、做家务、陪长辈聊天、记住长辈的生日、努力学习让长辈放心等）

(预设互动环节：邀请2-3名学生分享故事或想法)

(主持人乙)同学们说得都非常好。一句温暖的问候，一个关切的眼神，一次主动的分担，都能让长辈感受到我们的爱。敬老爱老，不仅仅是在重阳节这一天，更应该体现在我们日常生活的点点滴滴。

第三篇章：重阳雅韵——品习俗，共传承

(主持人甲)重阳节不仅有深厚的敬老内涵，还有许多富有情趣的习俗。古人在这一天会登高赏秋，吟诗作赋，留下了许多脍炙人口的诗篇。

(主持人乙)今天，我们也来效仿古人，体验一下重阳的“雅韵”。接下来，我们来进行一个小小的“重阳诗词知多少”问答游戏。我会说出一句诗的上句，看哪位同学能最快答出下句，或者说出这句诗的作者和出处。答对的同学会有小惊喜哦！

(预设互动环节：重阳诗词问答，如“待到重阳日，还来就菊花。”“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”等)

(主持人甲)看来同学们的诗词积累都很丰富啊！除了诗词，重阳糕也是重阳节不可或缺的美食。虽然我们不能现场制作重阳糕，但我们可以一起了解一下它的制作过程和象征意义。（可播放简短的重阳糕制作视频或展示图片）

(主持人乙)重阳糕多用米粉、豆粉等制成，糕上还会点缀枣、栗、杏仁等果料，寓意“百事俱高”。吃重阳糕，也寄托了人们对生活蒸蒸日上的美好祝愿。

(主持人甲)时间过得真快，不知不觉，我们的主题班会已经接近尾声。在今天的班会中，我们一起追溯了重阳的历史，分享了敬老的故事，体验了重阳的雅趣。相信大家对重阳节都有了更深的理解和感悟。

结束语：情暖重阳，爱满心间

(主持人乙)重阳节，是一个充满温情的节日。它提醒我们，要常怀感恩之心，关爱身边的长辈，将中华民族的传统美德代代相传。

(主持人甲)让我们把今天在班会上感受到的这份温暖和感动，带回家里，带给我们的爷爷奶奶、