二《诗二首之炉中煤——眷念祖国》同步练习(含答案)中职语文高教版拓展模块下册(内嵌音频+视频).pdfVIP

二《诗二首之炉中煤——眷念祖国》同步练习(含答案)中职语文高教版拓展模块下册(内嵌音频+视频).pdf

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《诗二首之炉中煤——眷念祖国》同步练习2024-2025学年高教版(2023)中

职语文拓展模块下册

一、文学常识

1.作者及背景

(1)《炉中煤——眷念祖国的情绪》作者__________,原名__________,四川

乐山人,中国现代文学奠基人之一,1921年与成仿吾等创立“__________”,

代表作有诗集《__________》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》等。

(2)本诗创作于__________年,当时诗人在日本留学,受五四运动影响,以

“炉中煤”自喻,表达对__________的热爱和__________的精神。

2.字词梳理

(1)拼音

①眷念()②黑奴()③卤莽()④栋梁()

(2)词语解释

①眷念:___________________________________________________________

②卤莽:___________________________________________________________

③栋梁:___________________________________________________________

④重见天光:_______________________________________________________

⑤殷勤:___________________________________________________________

⑥灰心:___________________________________________________________

二、文本探究

1.文章的结构

(1)全诗共四节,每节以“啊,我年青的女郎!”领起,形成__________(修

辞手法)。

(2)结构分析:

①首节(第1节):总述__________与__________,以“燃到了这般模样”直

抒胸臆。

②第二节(第2节):以“黑奴卤莽”与“火一样的心肠”对比,突出

__________。

③第三节(第3节):揭示煤的“前身”是“有用的栋梁”,象征__________。

④末节(第4节):复唱“燃到了这般模样”,强化__________。

(3)诗歌通过__________(手法),将“炉中煤”与“年青的女郎”交织,使

爱国之情具象化。

2.文章的主旨

诗人以“炉中煤”自喻,表达对__________的炽热眷恋,批判__________的压

抑,赞美__________后的新生祖国,抒发甘愿__________的奉献精神。

三、课内阅读

阅读文本一(第1节)

啊,我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤,

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿,

燃到了这般模样!

1.“年青的女郎”象征__________,“炉中煤”象征__________。

2.解释“我不辜负你的殷勤”中“殷勤”的含义:

__________________________。

3.选择题:首节通过“燃到了这般模样”表达()

A.对爱情的执着B.对祖国的奉献C.对命运的抗争D.对自由的渴望

阅读文本二(第2节)

啊,我年青的女郎!

你该知道了我的前身?

你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠。

1.“黑奴卤莽”表面指__________,深层象征__________。

2.翻译“要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠”:______________________。

3.选择题:“火一样的心肠”运用的修辞手法是()

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

阅读文本三(第3节)

啊,我年青的女郎!

我想我的前身,

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝才得重见天光。

1.“活埋在地底多年”隐喻__________,“重见天光”象征__________。

2.解释“原本是有用的栋梁”的含义:__________________________________。

3.选择题:第三节通过煤的形成过程表达()

A.对过去的悔恨B.

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