简单的机械第四课时.pptVIP

简单的机械第四课时第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日练习如图所示，质量均匀的一把米尺，放在水平桌面上，A端伸出桌面30厘米，A端挂物体质量为50克，米尺B端恰能离开桌面而处于平衡，则该米尺质量为多少？G第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日ＡF5、如图所示，在水平拉力F的作用下，重40牛的物体A匀速移动5米，已知物体A受到地面的摩擦力为5牛，不计摩擦和绳重，则拉力F通过的距离为______米，拉力F做的功为______焦。2.525第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日做功的两个必要因素是什么？功的计算公式是什么？简单机械的作用是什么？使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？复习提问作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离W=Fs第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日要把这个物体运到高处，有哪些方法？用手直接把物体提上去．用杠杆把物体提上去．用动滑轮或滑轮组第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日使用任何机械都不能省功．功的原理第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日不省功的原因是什么？相反，我们却发现使用机械时，会做一些并不希望做的功。因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而功=力×距离，所以不能省功．第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日你会选哪种方法呢？砂子重100N，体重400N，动滑轮重10N桶重20N，口袋重5N第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日某人用动滑轮将重为G1的米袋提升h高度。设动滑轮重G2，不考虑绳子重及滑轮摩擦，人所做的功为：W=Fs==G1h+G2h=W1+W2第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日有用功：使用机械时，对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功：有用功与额外功的总和，即W总=W有+W额注：通常总功指对机械所施加的动力所做的功一、有用功、额外功、总功W总=FsW有=Gh第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功？那部分是额外功？如果桶掉进井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？讨论：第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？砂子重100N体重400N动滑轮重10N桶重20N口袋重5N每层高3米用哪种方法好？第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日1、有用功跟总功的比值叫机械效率(2)有用功总小于总功,所以机械效率总小于1看看刚才的数据,思考机械效率会大于１吗?为什么?公式：(1)机械效率一般用百分数表示，没有单位二、机械效率第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日起重机的机械效率是60%它表示什么意思？使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日例题如图，某人用动滑轮将重为Ｇ１米袋提升h高度。设动滑轮重为Ｇ２，不考虑绳子重及滑轮轴心处的摩擦，人所做的功为多少？第15页，共31页，星期日，2025年，2月5日思考利用动滑轮提升物体时，在人所做的两部分功Ｗ１和Ｗ２中，哪个功是我们所必需要做的？哪个功并不是我们需要做的，但又不得不做的？有用功：必须要做的功。如W有用总功：有用功与额外功的总和。W总额外功或无用功：虽然不需要，但又不得不做的功。如W额外第16页，共31页，星期日，2025年，2月5日讨论１、在图中，如果考虑绳子的自身重及滑轮轴心处的摩擦，所做的额外功还有哪些？你希望额外功大些、还是小些？２、图中人提起重物过程中，能量如何转化？第17页，共31页，星期日，2025年，2月5日总功＝人提供的能量有用功＝米袋增加的势能额外功＝滑轮增加的势能有用功跟总功的比值叫做机械效率η＝×１００％Ｗ有用Ｗ总从能量转化的角度，可以对图中的各种功进行如下的分析。怎样描述机械工作时能量的利用率？第18页，共31页，星期日，2025年，2月5日例题如图所示的滑轮组将重物匀速提高0.5米，人对绳的拉力是600牛，已知物重1000牛，求：(1)绳的自由端被拉下的长度(2)拉力做的有用功