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历史文化街区保护实践中的初中生角色扮演与团队协作能力培养论文.docx

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    历史文化街区保护实践中的初中生角色扮演与团队协作能力培养论文

    摘要：本文以历史文化街区保护实践为背景，探讨初中生在角色扮演与团队协作能力培养方面的有效途径。通过分析历史文化街区保护的现实意义及初中生参与其中的重要性，提出相应的实践策略，旨在为历史文化街区保护与教育融合提供有益借鉴。

    关键词：历史文化街区；保护实践；初中生；角色扮演；团队协作

    一、背景分析

    （一）历史文化街区保护的现实意义

    1.维护城市记忆与传承历史文化

    历史文化街区是城市发展的见证，承载着丰富的历史文化信息。保护历史文化街区，有助于维护城市记忆，让后人了解城市的历史变迁，传承历史文化。在我国城市化进程中，许多历史文化街区面临

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