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初中生地理学科核心素养培养路径探究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中生地理学科核心素养的培养路径,通过深入分析核心素养的内涵及其在地理教学中的具体体现,提出切实可行的教学策略。文章首先对地理学科核心素养进行概念阐述,进而从教学实践和课程设计两个角度,详细探讨了培养初中生地理学科核心素养的具体路径。本文旨在为地理教师提供有益的参考,促进学生全面发展。
**关键词**:初中生;地理学科;核心素养;培养路径
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**一、概念阐述**
在教育的广阔天地中,地理学科以其独特的视角和丰富的内涵,成为培养学生综合素质的重要阵地。而核心素养,作为学生适应未来社会发展的关键能力,更是地理教学的核心追求。
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