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基于核心素养的小学英语绘本教学与主教材整合的教材评价研究论文.docx

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    基于核心素养的小学英语绘本教学与主教材整合的教材评价研究论文

    摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学英语绘本教学与主教材整合的教材评价方法。通过分析当前小学英语教材的使用现状，阐述绘本教学与主教材整合的重要性，以及评价方法在整合过程中的作用。本文旨在为小学英语教师提供一种有效的教材评价体系，以提高英语教学质量，培养学生的核心素养。

    关键词：核心素养；小学英语；绘本教学；主教材整合；教材评价

    一、引言

    （一）绘本教学与主教材整合的重要性

    1.提高学生的学习兴趣

    随着教育改革的发展，小学英语教学越来越注重学生的兴趣和积极性。绘本教学以其生动、形象的图画和有趣的故事情节，能够激发学生的学习兴趣，使学

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