1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学德育主题班队会学生道德教育评价机制创新研究论文.docx

小学德育主题班队会学生道德教育评价机制创新研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学德育主题班队会学生道德教育评价机制创新研究论文

    摘要：本文以小学德育主题班队会为研究载体，旨在探讨学生道德教育评价机制的创新发展。通过对道德教育评价机制的概念阐述，分析现有评价体系的不足，提出创新性评价机制，以期为提升小学德育工作的实效性提供理论支持。

    关键词：小学德育；主题班队会；道德教育；评价机制；创新

    一、概念阐述

    （一）1.道德教育评价机制的含义

    道德教育评价机制是指在德育过程中，通过对学生道德品质、行为习惯等方面的评价，以达到促进学生全面发展、提高德育工作质量的目的。道德教育评价机制作为一种价值判断，是德育工作的重要组成部分。它既包括对学生个体道德行为的评价，也包括对德育活动整体

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >