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高等教育学练习题+答案

一、单选题（共51题，每题1分，共51分）

1.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()

A、学年制

B、学年学分制

C、学分制

D、计划学分制

正确答案：C

2.中世纪大学的重要特征是()

A、宗教性和国际性

B、以发展科研为主要职能

C、高等教育大众化

D、以服务社会为主要职能

正确答案：A

3.最早确立并实践服务职能的是()

A、哥廷根大学

B、哈勒大学

C、柏林大学

D、威斯康星大学

正确答案：D

4.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()

A、意义策略、组织策略和目标策略

B、再认策略、组织策略和意义策略

C、意义策略、组织策略和再认策略

D、再认策略、意义策略和组织策略

正确答案：D

5.高等学校战略管理的首要问题是()

A、战略制定

B、大学精神

C、办学定位

D、大学使命

正确答案：C

6.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()

A、学、问、思、辨、行

B、问、学、思、辨、行

C、学、辨、问、思、行

D、学、问、辨、行、思

正确答案：A

7.不属于行动研究类型的是()

A、调查研究

B、批判的行动研究

C、科学的行动研究

D、实践的行动研究

正确答案：A

8.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()

A、社会服务职能

B、终身学习职能

C、培养人才职能

D、科学研究职能

正确答案：D

9.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()

A、外适质量

B、控制质量

C、个适质量

D、内适质量

正确答案：D

10.大学的学术自由传统可追溯到()

A、哈佛大学

B、牛津大学

C、剑桥大学

D、中世纪大学

正确答案：D

11.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()

A、因材施教

B、有利于培养学生的集体精神

C、提高教学效率

D、增强教学的计划性

正确答案：A

12.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()

A、精英与大众之间的高等教育发展水平

B、精英高等教育发展水平

C、大众高等教育发展水平

D、普及高等教育发展水平

正确答案：D

13.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()

A、课程方向人文化

B、课程性质职业化

C、课程内容综合化

D、课程实施多样化

正确答案：B

14.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()

A、院校研究

B、行动研究

C、叙事研究

D、质的研究

正确答案：A

15.学高为师,身正为范强调了教师专业特点的()

A、劳动创造性

B、工作神圣性

C、成效滞后性

D、角色多样性

正确答案：B

16.高等教育的经济功能表现在()

A、高校是科技创新的重镇

B、高校是受教育者实现社会化的场所

C、高校是培养政治精英的摇篮

D、高校是文化传承的基地

正确答案：A

17.高校科学研究职能的确立起始于()

A、哥廷根大学

B、柏林大学

C、威斯康星大学

D、哈勒大学

正确答案：B

18.为替代高等教育这一概念,国际组织有时采用的概念有()

A、中学后教育和成人教育

B、第三级教育和中学后教育

C、大学教育和社区教育

D、成人教育和继续教育

正确答案：B

19.下列哪一项不是上好课的必要条件?()

A、方法得当

B、内容正确

C、目的明确

D、手段先进

正确答案：D

20.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A、群体价值取向多元化

B、文化观念趋向多元化

C、群体结构趋向多元性

D、群体行为表现多元化

正确答案：C

21.教师管理的根本问题是()

A、营造和睦相处的氛围

B、激励教师勤奋工作

C、提高教师待遇

D、提升教师学历

正确答案：B

22.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()

A、课程内容综合化趋势

B、课程方向人文化趋势

C、课程实施多样化趋势

D、课程性质职业化趋势

正确答案：B

23.高校组织的本质特征是()

A、学术性

B、二元性

C、模糊性

D、复杂性

正确答案：A

24.与赠地学院的出现有关的院校职能是()

A、教学

B、知识创新

C、社会服务

D、科研

正确答案：C

25.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()

A、《壬子癸丑学制》

B、《修正大学令》

C、《大学规程》

D、《大学组织法》

正确答案：A

26.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、