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英语五官身体教学课件

第一章：认识五官——眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五官是我们认识世界的重要工具，也是英语学习的基础词汇。在这一章中，我们将通过生动有趣的方式学习四个基本的五官单词。

五官大揭秘Eyes眼睛我们用眼睛看世界英文发音：/a?z/Nose鼻子我们用鼻子闻香味英文发音：/no?z/Mouth嘴巴我们用嘴巴说话吃饭英文发音：/ma?θ/Ear耳朵我们用耳朵听声音英文发音：/?r/

角色引入：Melody和小丑的五官魔术魔术故事可爱的Melody今天带来了一位特殊的朋友——马戏团的小丑！但是糟糕的事情发生了，小丑的五官突然神秘消失了！小丑现在什么都看不见、闻不到、听不到，也说不了话。只有当小朋友们大声喊出正确的英文单词，才能帮助小丑找回他丢失的五官。

五官单词配动作Eyes眼睛动作：双手做望远镜状放在眼前口诀：刷刷刷（眨眼动作）Nose鼻子动作：用手指轻点鼻子口诀：闻闻闻（做闻花香动作）Mouth嘴巴动作：手指指向嘴巴口诀：叭叭叭（做说话动作）Ear耳朵动作：手放在耳边做倾听状口诀：听听听（做竖起耳朵听声音）

五官卡通大脸识别图

快速问答游戏游戏规则教师快速指向自己的某个五官学生立即说出对应的英文单词反应最快的学生可以上台当小老师轮流上台贴五官标签，边贴边说单词这个游戏可以有效检验学习效果，增强学生的反应能力和记忆力。竞赛的形式让课堂气氛更加活跃。

第二章身体其他部位——头、手、脚、膝盖

新单词介绍1Head头身体最重要的部位发音：/hed/例句：Ihaveabighead.2Hand手用来抓东西和写字发音：/h?nd/例句：Washyourhands.3Foot脚帮助我们走路和跑步发音：/f?t/例句：Myfoothurts.4Knee膝盖连接大腿和小腿发音：/ni/例句：Bendyourknee.

身体部位拼图游戏游戏玩法准备一张大的身体拼图，将不同部位分别制作成拼图块。每个拼图块上都标有对应的英文单词。学生分组进行拼图竞赛拼好一块就要大声说出英文单词最先完成的小组获胜完成后全班一起检查单词读音

掷骰子游戏01准备阶段制作特殊骰子，每个面写上不同的身体部位单词：head,hand,foot,knee,eyes,nose02游戏开始学生轮流掷骰子，根据骰子显示的单词找到相应的身体部位03互动环节掷骰子的学生要大声读出单词，其他同学跟着重复04贴标签活动根据骰子结果，学生要在人体模型上贴上对应的英文标签

快乐学习时刻

第三章句型学习——Ihave.../Touchmy...

句型示范Ihave...句型Ihavetwoeyes.Ihaveonenose.Ihavetwohands.用来描述自己拥有的身体部位Touchmy...句型Touchmyhead.Touchmyknee.Touchmyfoot.用来指示别人触摸某个部位Canyou...?句型Canyoutouchyourmouth?Canyoumoveyourhand?Canyoucloseyoureyes?用来询问别人是否能做某动作

角色扮演分组活动安排将全班分成若干个小组，每组3-4人。学生们轮流扮演不同角色，使用刚学的句型进行对话练习。角色设定：医生：检查病人身体病人：描述身体状况体育老师：指导运动动作学生：跟随指令做动作

快速摸部位游戏教师指令教师快速说出指令：Touchyourears!Touchyourhead!Touchyourknee!学生反应学生必须立即做出正确动作，反应要快且准确做错或反应慢的学生暂时出局角色互换表现优秀的学生可以上台当小老师，给其他同学下指令增加游戏的参与度和趣味性

第四章复习与巩固

五官身体大挑战挑战赛规则这是一场激动人心的词汇竞赛！通过快速识别图片和抢答单词，检验学生们的学习成果。比赛环节：图片快答：显示身体部位图片，学生抢答英文单词听音识词：播放单词读音，学生指出对应部位句型应用：用学过的句型描述图片内容团队合作：小组配合完成综合任务

观看动画视频经典儿歌Head,Shoulders,KneesandToes是世界知名的英语儿歌，节奏欢快，动作简单易学。多感官学习结合视觉、听觉和身体动作，这种学习方式能够显著提高记忆效果和学习兴趣。强化记忆

音乐中的快乐学习

第五章拓展词汇——眉毛、牙齿、头发等在掌握了基础的五官和身体部位词汇后，我们将学习一些更详细的身体部位单词。这些词汇能够帮助孩子们更准确、更丰富地描述人的外貌特征。

新词介绍Eyebrow眉毛位于眼睛上方的毛发发音：/?a?bra?/复数：eyebrowsTooth/Teeth牙齿用来咀嚼食物单数：tooth/tu?θ