河流与湖泊课件-地理人教版八年级上册.pptxVIP

第二章中国的自然环境;1.运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征。

2.学会分析我国外流河的水文特征。(重难点)

3.运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。(重点)

4.了解长江的开发利用现状及长江流域的生态问题和治理措施。(重点)

5.理解黄河“地上河”的成因及治理黄河的措施。(难点);河湖众多，区域差异显著

认真阅读课本P42~45内容，完成下列各题，并在书上做好标记。

1.河流

(1)概念：最终注入海洋的河流称为，它们的汇水区域为

。最终与海洋不连通的河流称为，它们的汇水区域为

。?

;(2)外流区和内流区。

;汇水区域;(3)比较我国外流河和内流河的水文特征。

;(4)以秦岭—淮河一线为界，比较我国北方地区和南方地区河流的水文

特征。

;表2.3.3

;2.湖泊

表2.3.4

;自古以来，文明多依河而生。河流在人类发展历史上起着不可替代的作用，河流是大地的血脉，是生命的源泉。图2.3.3为我国内流区和外流区主要河流分布图。读图，完成1~3题。【河流主题】

1.与内流区的河流相比，我国

外流区的河流()

A.水流平缓 B.水位季节变化小

C.无结冰期 D.流量大

;2.下列四条河中，汛期最长的是()

A.① B.②

C.③ D.④

3.影响我国内流区河流流量的主要因素是()

A.地形 B.气温

C.夏季风 D.冬季风

;图2.3.4为我国长江、黄河、珠江和松花江的流量年变化曲线示意图。读图，完成4~5题。【河流主题】

4.四条河流中，流量最大和汛期最短的分别是()

A.甲河与丙河 B.甲河与丁河C.乙河与丙河 D.乙河与丁河

;

5.甲、乙、丙、丁四条河流共同的水文特征是()

A.河流补给方式为降水 B.在夏季形成汛期

C.结冰期长 D.含沙量大

;图2.3.5是我国长江、黄河、松花江三大河流的水量平衡示意图，表2.3.5为三条河流的汛期统计表(符号表示汛期)。读图表，完成6~7题。【河流主题】

;6.图中①②③三大河流对应的是()

A.长江、松花江、黄河

B.长江、黄河、松花江

C.松花江、长江、黄河

D.松花江、黄河、长江

;7.松花江在3、4月份出现汛期的主要原因是()

A.春季气温回升，冰雪消融

B.3、4月份降水量较大

C.松花江位于秦岭—淮河以南，

汛期开始较早

D.松花江降水集中在春季

;青藏高原被誉为“亚洲水塔”，分布有地球海拔最高、最大的高原湖泊群，湖泊面积超过全国湖泊总面积的一半。读青藏高原湖泊群分布图(图2.3.6)，完成8~9题。【湖泊主题】

8.图中甲是()

A.洞庭湖 B.博斯腾湖

C.鄱阳湖 D.青海湖

9.甲湖成为咸水湖的主要原因是()

A.位于外流区 B.无排水出口

C.降水量大 D.结冰期长

;10.读中国主要河流分布图(图2.3.7)和西安多年平均各月气温和降水量图(图2.3.8)，完成下列问题。【河流主题】

;(1)读图可知，西安位于我国内、外流区中的什么区？属于什么气候类型？(4分)

(2)图2.3.7的A、B、C、D四条河流中，最终没有流入海洋的是哪一条河？含沙量最大的是哪一条河？属于印度洋水系的是哪一条河？(6分);(3)图2.3.7中A、B两条河流都有夏汛，说一说两条河流产生夏汛的原因。(4分)

(4)我国北方地区的大河普遍含沙量较大，但图2.3.7中的C河流含沙量较小，请分析原因。(6分)

;第二章中国的自然环境;我国第一大河——长江

认真阅读课本P45~49内容，完成下列各题，并在书上做好标记。

1.长江的概况

;发源地;河段特征;2.长江的开发与利用

(1)水能开发。

①优势条件：长江是我国

最大的河流(占全国

河川径流总量的1/3以上)；

长江穿越我国地势级阶梯(图2.3.10)，游干支流的许多河段水位落差很大，蕴藏丰富的水能资源。?

②开发与利用：我国在这些水位落差大的河段进行梯级开发，修建了一系列大型水电站其中，长江干流的梯级水电站构成世界最大的“”。?

;(2)航运开发：长江干流及主要支流大多数河段可全年通航，形成纵横广阔的水运网，被誉为“”，连续多年都是全球最繁忙、运量

的内河航道。?

3.长江的治理：长江中下游沿岸的平原地区汛期常受洪水威胁。在中上游修建的一系列水电站和水利枢纽，具有很强的功能；在平原地区建设的沿江堤防和河道综合治理工程，有效地提高了长江中下游地区的。?

4.长江的保护：为了实现