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初中物理科学探究教学中的合作学习策略研究论文.docx

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    初中物理科学探究教学中的合作学习策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中物理科学探究教学中合作学习策略的应用，分析其对学生物理学习效果的影响。通过对合作学习的理论基础、国内外研究现状以及实际教学中的问题进行深入剖析，提出相应的合作学习策略，以期为初中物理教学提供有益的参考。

    关键词：初中物理；科学探究；合作学习；教学策略

    一、背景分析

    （一）理论基础

    1.5分

    1.合作学习理论：合作学习作为一种教学策略，旨在通过学生之间的互动、协作，实现知识共享和共同进步。近年来，合作学习理论在国内外得到了广泛的应用和发展，为初中物理科学探究教学提供了重要的理论支撑。

    2.科学探究理论：科学探究是物理教学的核

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