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小学英语教学中校园文化氛围的营造与效果评估论文
**摘要**:本文探讨了在小学英语教学中,如何通过营造积极的校园文化氛围来提升教学效果,并对其效果进行科学评估。通过分析校园文化氛围对小学生英语学习兴趣、语言运用能力和综合素质的影响,提出了具体的文化营造策略和评估方法。研究表明,良好的校园文化氛围不仅能激发学生的学习热情,还能有效促进其英语综合能力的提升。
**关键词**:小学英语教学;校园文化氛围;教学效果评估;学习兴趣;综合素质
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**一、引言**
在当今全球化背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。小学阶段是语言学习的黄金时期,如何在这一关键阶段有效提升学生的英语水平,成为教
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