2025年教科版四年级科学上册实验探究实验结论应用卷.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究实验结论应用卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在“研究影响植物生长快慢的因素”实验中，小明把两盆同样大小的种子分别放在有阳光和没阳光的地方，其他条件都保持一样。他设置的变量是（）。

A.种子的种类

B.种子的数量

C.是否有阳光

D.空气是否流通

2.小红用放大镜观察洋葱表皮细胞临时装片，她看到了清晰的细胞结构。这个过程中，她主要运用了科学探究中的（）。

A.提出问题

B.作出假设

C.观察记录

D.得出结论

3.小明想研究“水是否会影响种子的发芽”，他设计了一个实验：在两个同样大小的花盆里装上同样的土壤，分别放入相同数量的种子，一个花盆浇水，另一个不浇水。这个实验中，控制的变量是（）。

A.种子的数量

B.土壤的大小

C.是否浇水

D.花盆的颜色

4.实验结束后，整理实验数据时，发现记录的某一项数据与预期结果差异很大。接下来的正确做法是（）。

A.立即删除这个错误数据

B.忽略这个数据，继续分析其他数据

C.重新做一次实验，验证这个数据是否准确

D.根据预期结果修改这个数据

5.用温度计测量水的温度时，下列做法错误的是（）。

A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中

B.温度计的玻璃泡浸入液体后要立刻读数

C.读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平

D.可以将温度计从液体中拿出来读数

6.下列物体中，最容易导电的是（）。

A.塑料尺

B.木筷

C.铜钥匙

D.玻璃杯

7.小华发现水在加热时会冒出气泡，冷却后体积变小。根据这个现象，他可以得出的结论是（）。

A.水是由小颗粒组成的

B.水具有热胀冷缩的性质

C.水能溶解很多物质

D.水是无色无味的

8.在“研究不同材料保温效果”的实验中，小丽用相同的温水、相同的杯子，分别装上棉花、泡沫塑料和玻璃球，盖上盖子，放在相同温度的环境中，定时测量杯中水的温度。她这样做的主要目的是（）。

A.比较水的多少

B.比较杯子的颜色

C.控制实验变量，确保实验结果只与材料有关

D.观察水的颜色变化

9.小明通过实验得知，绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。他在炎热的夏天想在家培育绿豆芽，应该注意的主要问题是（）。

A.提供充足的阳光

B.保持适宜的温度和湿度

C.使用更大的花盆

D.种植更多的种子

10.小强学习了关于溶解的知识后，发现食盐在水中溶解后，水变成了咸味。他据此推断，糖放入水中也会（）。

A.沉在底部

B.漂浮在水面上

C.溶解，使水变甜

D.发生颜色变化

二、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本过程包括：__________、__________、设计实验方案、进行实验、收集证据、__________。

2.在观察洋葱表皮细胞时，需要使用__________和__________。

3.测量温度时，我们通常使用__________。

4.导体容易导电，绝缘体不容易导电。例如，__________是导体，__________是绝缘体。

5.植物的生长需要阳光、__________、__________和水。

6.在记录实验数据时，要力求__________、__________。

7.得出实验结论后，还需要考虑结论的__________和__________。

8.如果一个实验方案没有控制变量，那么得出的结论可能__________。

9.观察是科学探究的__________，也是获取__________的重要途径。

10.我们学习科学知识的目的之一，就是能够运用它来__________和解释生活中的现象。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述进行科学实验时，控制变量的重要性。

2.小红想研究“蚯蚓喜欢生活在干燥的土壤还是湿润的土壤里”。请帮她设计一个简单的实验步骤。

3.你在生活中遇到过哪些可以用科学实验结论来解释或解决的问题？请举一个例子，说明你是如何应用的。

四、应用题（每题10分，共20分）

1.小华做了一个“研究影子的长短变化”的实验。他在一天中不同时间（如早晨、中午、下午）在同一地点，用同一支蜡烛，在同一张纸上测量并记录了影