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2025四川内江市隆昌市水利局招聘1人笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在公共场所醉酒后对路人进行辱骂，并试图殴打他人，被保安制止。张某的行为属于()。

A、一般违法行为

B、犯罪行为

C、民事侵权行为

D、行政违法行为

答案：D

解析：行政违法行为是指违反行政法律规范，但尚未达到犯罪程度的行为。张某醉酒后在公共场所辱骂他人并试图殴打，扰乱了公共秩序，但尚未达到犯罪的程度，其行为符合行政违法行为的构成要件。A项错误，一般违法行为是指对社会危害性不大，尚未达到犯罪程度的行为，通常处以行政处罚或民事赔偿。B项错误，犯罪行为是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。C项错误，民事侵权行为是指违反民事法律规定，侵犯他人合法权益的行为，通常由受害人直接提起民事诉讼。故选D。

2．社会主义核心价值观中的“友善”要求公民在对待他人、社会、自然时应当()。

A、以自我为中心，追求个人利益最大化

B、尊重他人，乐于助人，与人为善

C、漠视他人，只顾自身发展

D、强求一致，反对个性表达

答案：B

解析：社会主义核心价值观中的“友善”倡导公民之间要互相尊重、互相关心、互相帮助，形成团结友爱、和谐共处的社会氛围。A项错误，以自我为中心，追求个人利益最大化与友善价值观相悖。B项正确，尊重他人，乐于助人，与人为善是友善的核心内涵。C项错误，漠视他人，只顾自身发展违背了友善的要求。D项错误，强求一致，反对个性表达与友善所倡导的包容精神不符。故选B。

3．1919年爆发的五四运动，其历史意义主要体现在()。

A、标志着中国新民主主义革命的开端

B、促进了马克思主义在中国的传播

C、推动了国民大革命的爆发

D、促使了中国共产党在全国范围的建立

答案：A

解析：五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。这一运动极大地促进了马克思主义在中国的传播，但并非其直接目的。国民大革命爆发于1924年，中国共产党在全国范围的建立则是在1921年。五四运动的主要历史意义在于它是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动，它推动了中国人民的觉醒，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。故选A。

4．在市场经济条件下，资源配置的主要方式是()。

A、国家计划

B、行政命令

C、市场机制

D、道德约束

答案：C

解析：市场经济是一种以市场供求为基础，通过价格机制配置资源的经济体制。在市场经济条件下，资源配置的主要方式是市场机制，通过价格、供求、竞争等市场要素的相互作用，实现资源的优化配置。A项错误，国家计划是计划经济的资源配置方式。B项错误，行政命令是命令经济的资源配置方式。D项错误，道德约束在市场经济中发挥重要作用，但不是主要的资源配置方式。故选C。

5．中国科技发展史上，被誉为“杂交水稻之父”的是()。

A、钱学森

B、邓稼先

C、袁隆平

D、屠呦呦

答案：C

解析：袁隆平是中国著名的杂交水稻专家，被誉为“杂交水稻之父”。他领导的研究团队成功研发了杂交水稻，大幅度提高了水稻产量，为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。钱学森是中国航天事业的奠基人，被誉为“中国航天之父”。邓稼先是中国的核物理学家，为中国核武器研制事业做出了卓越贡献。屠呦呦是青蒿素的发现者，获得了诺贝尔生理学或医学奖。故选C。

6．下列公文种类中，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的是()。

A、通知

B、通报

C、决定

D、批复

答案：C

解析：根据《党政机关公文处理工作条例》，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。批复适用于答复下级机关请示事项。故选C。

7．中国地理中，被称为“世界屋脊”的是()。

A、青藏高原

B、黄土高原

C、云贵高原

D、内蒙古高原

答案：A

解析：青藏高原是中国最大的高原，平均海拔在4000米以上，被称为“世界屋脊”。黄土高原是世界上黄土分布最广的区域，以深厚的黄土层闻名。云贵高原是中国西南部的一个高原，地形崎岖，多喀斯特地貌。内蒙古高原是中国北部的一个高原，地势平坦开阔。故选A。

8．《中华人民共和国民法典》中，关于监护的规定主要体现在()。

A、总则编

B、物权编

C、合同编

D、婚姻家庭编

答案：D

解析：《中华人民共和国民法典》的婚姻家庭编中规定了监护制度，包括监护人的设立、监护人的职责、监护关系的变更等内容。总则编主要规定民事法律的基本原则和民事主体