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初中地理教学中人地协调观培养的跨文化教育探讨论文.docx

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    初中地理教学中人地协调观培养的跨文化教育探讨论文

    摘要：本文旨在探讨如何在初中地理教学中融入人地协调观，通过跨文化教育的视角，培养学生的地理素养和全球意识。文章首先分析了人地协调观在地理教育中的重要性，随后探讨了跨文化教育在地理教学中的实际应用，最后提出了相应的教学策略。

    关键词：初中地理教学；人地协调观；跨文化教育；地理素养

    一、引言

    （一）人地协调观在地理教育中的重要性

    1.培养学生正确的人地关系观念

    地理教育旨在帮助学生认识地球表层自然环境与人类活动的相互关系。在初中地理教学中，融入人地协调观，有助于培养学生正确的人地关系观念。使学生明白人类活动与地理环境之间的相互影响，从而在日常生活

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