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初中生数学解题思维训练与评价体系构建研究论文.docx

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    初中生数学解题思维训练与评价体系构建研究论文

    摘要：

    本文旨在探讨初中生数学解题思维训练与评价体系构建的研究。通过对数学解题思维的概念进行深入剖析，结合实际教学案例，提出有效的思维训练方法和评价体系，旨在提升初中生数学解题能力，促进其全面发展。

    关键词：初中生；数学解题；思维训练；评价体系；构建研究

    一、概念阐述

    （一）数学解题思维的定义

    1.内容一：数学解题思维是学生在数学学习过程中，运用已有的数学知识和方法，对数学问题进行理解和分析，从而找到解决问题的策略和方法的思维过程。

    -数学解题思维是一种综合性思维，它不仅包括逻辑推理，还包括空间想象、抽象概括等能力。

    -数学解题思维强调的是学

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