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5.1.1利用函数性质判定方程
解的存在性;
学习目标
1.了解函数零点的概念,领会方程的根与函数零点之间的关系,
体现数学抽象能力(重点);
我们已经学过一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程,它们
有相应的求解公式,并掌握了这些方程的求解方法而实际上,绝大部分方程没有求解公式.本节我们就利用方程与函数的关系判断方程解的存在性,并给出方程近似解的求法.;
由于函数f(x)的图象是连续的曲线,因此点B(0,-6)与点C(4,6)之间的那部
分曲线必然穿过x轴,即在区间(0,4)内必有一点x?,使f(x?)=0;
同理,在区间(-4,0)内也必有一点x?,使f(x?)=0.因此,方程x2-x-6=0有两
个不相等的实数根.;
零点的概念
使得f(x?)=0的数x?称为方程f(x)=0的解,也称为函数的零点.
f(x)的零点就是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标.
注意:实际问题中,大部分函数的图象都是连续曲线;
零点存在定理的概念
若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图象是一条连续的曲线,并且
在区间端点的函数值一正一负,即f(a)·f(b)0,则在开区间(a,b)内,函数y=f(x)至少有一个零点,即在区间(a,b)内相应的方程f(x)=0至少有一个解.;
1.函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的实数解,也是函数y=f(x)与y=g(x)的图象交点的横坐标.
2.如果函数在零点两侧对应的函数值异号,那么称这个零点为变号零点;如果函数在零点两侧对应的函数值同号,称该零点为不变号零点.如2就是函数f(x)=(x-2)2的不变号零点.;
不一定
如:f(x)=(x-1)(x-2)(x-3),f(0)f(4)=(-6)×60,但是该函数在区间(0,4)内
有三个零点x=1,x=2和x=3.即方程f(x)=0在区间(0,4)内有三个解.;
不一定
如:f(x)=x2,在区间[-2,2]上,f(-2)=f(2)=4,所以f(-2)f(2)0,但方程
x2=0在区间(-2,2)内有零点x=0.;
若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上图象连续,则
f(a)f·(b)0方程f(x)=0在区间(a,b)内有解
即f(a)·f(b)0是方程f(x)=0在区间(a,b)内有解的充分条件而非必要条件;
f(O)=30-02=10,
又因为函数f(x)=3x-x2的图象是一条连续的曲线,所以由零点存在定理可
知方程f(x)=0在区间(-1,0)内有解,即在区间[-1,0]内有解,
故方程3x-x2=0在区间[-1,0]内有解.;
设函数f(x)=(x-2)(x-5)-1,显然有f(2)=f(5)=-10.
画出函数f(x)=(x-2)(x-5)-1的图象,如图,观察得,
f(-1)=(-1)×(-4)-1=30,
f(6=4×1-1=30
在区间[1,2],[5,6]内分别应用零点存在定理,可知在区间(1,2),(5,5)内,;
例3:如图,对于四边形ABCD,是否存在可将它分两个面积相等部分的直线?
若存在,有多少条满足条件的直线?请说明理由.
建立如下图所示的平面直角坐标系,作垂直于x轴的直
线l?,将四边形ABCD分为两部分,记直线l?左侧(阴影部
分)的面积为S(x)(a≤x≤b),四边形ABCD的面积为S.则直
线l?右侧剩余部分面积为S-S(x).
设f(x)=S(x)-(S-S(x))(a≤x≤b),函数f(x)在[a,b]上的图象是
一条连续的曲线.
因为f(a)=S(a)-(S-S(a))=-S0,f(b)=S(b)-(S-S(b))=S0;
由函数的零点存在定理可知,一定存在x?∈(a,b),使f(O)=0,即S(x?)-(S-
S(x?))=0
此时,即存在一条可将四边形ABCD分成两个面积相等部分的直线
若以顶点C为中点将四边形ABCD逆时针旋转,每旋转一个角度θ.利用类似
上面的方法,在同一个平面直角坐标系中,可得到垂直于x轴的直线l?将四
边形ABCD分为面积相等的两部分.由于有无穷多个不同的θ值,因此存在
无数条可将四边形ABCD分成两个面积相等的直线.;
新课学习
练一练:
已知函数f(x)=Inx+2x-6.
(1)证明:f(x)
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