现代教师教学技能体系构建与实践研究.docxVIP

现代教师教学技能体系构建与实践研究

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.4研究创新与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.5相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

现代教师核心能力构成分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1知识传授能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2学习引导能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3技术使用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.4评价反馈能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.5班级管理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.6创新思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

现代教师教学技能体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1教育哲学支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2课程理论应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3学习科学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.4信息技术融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.5多元评价理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

现代教师教学技能的养成路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1师范教育阶段培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2在职培训体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.3校本研修模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.4职后发展机制完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.5社会实践参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

现代教师教学技能实践策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

5.1课堂教学设计优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

5.2互动式教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

5.3智慧教育工具应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

5.4教学反思机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

5.5协同育人模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

现代教师教学技能评价体系开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

6.1评价指标维度设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

6.2资质认证标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

6.3过程性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

6.4终结性评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

6.5数据分析技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

现代教师教学技能提升的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．