2025年亲子共读家长读后感.docVIP

亲子共读家长读后感

亲子共读家长读后感1

我喜欢读书，我妈妈也喜欢读书，妈妈困惑是选用什么样书才对我发展、身心健康有益，历来是妈妈困惑。现代物质礼貌发展，电视、网络对我诱惑，在经济利益驱使下小朋友读物，虽然我喜欢读，可妈妈觉着诸多书对我身心发展并不太好，甚至是有害;而对我有教育好处书，我又不喜欢。学校开展亲子共读活动十分有好处，让妈妈愈加重视我课外阅读，调动我和家人阅读好书用心性。

为了我暑假过得愈加充实，妈妈和我共同到书店选书，选书由我作主，这极大地调动了我用心性，买到我喜欢书，我爱不释手。我与妈妈约定每一天写完作业阅读30分钟，我有爱好可多读某些。在我阅读过程中，妈妈发现我只是看热闹，看里边小故事，显然对语文知识潜力培养及教育没起到多大作用。于是妈妈开始抽空和我一齐读书，不过由于工作忙，要全都与我一齐读是很难做到，于是妈妈和我比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些资料。在阅读过程中，我和妈妈互相讨论、交流，提高了我’语言体现潜力。有时间时候，妈妈会给我读一段，让我享有倾听快乐，然后共同讨论书中故事、人物、语言，让我养成了读书，讨论，思考习惯。此前我读书是读书，懒得做笔记，我和妈妈共同读书以来，我们一齐边读书边把看到画下来，重视引导我记录，让我逐渐养成了用心读书习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，我基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有助于提高我写作水平。

与妈妈一齐共读不仅仅是分享快乐，同步也要分享困惑。我不懂地方妈妈会谈谈自已理解，或和我一齐查资料，妈妈和我都在阅读中增长了知识，训练了思维潜力。

亲子共读家长读后感2

和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一直认为，读书是自已事，只要我把书买给他，让他自已读，自已消化，就可以了。但在和儿子共读这段时间，明白了，共读可以提高读书质量，共读可以提高读书乐趣。

捧起这些充斥童趣书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子近来共读一本书。他规定一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到爱分给她一点点，让她感受到家温暖，我挺惊讶，这样大点小孩，还懂爱。伴随故事深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了美好大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩时候，我问他为何？他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你感受呢？他说：长大了，就不能让父亲妈妈养着了。一刹那，我有了一丝感动，儿子长大了，书里浅显易见道理他明白了。但愿再后来日子里，我和他共同坚持共读。

写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂生活中，难免受外界、内在环境影响，慢慢失去了那份童真和想象力，真心但愿，所有和孩子共读父亲妈妈们，都能找到属于自已，自已什么呢？展开想象力吧！

亲子共读家长读后感3

作为家长和孩子一起读书是很快乐事情。这样可以培养孩子读书爱好，让孩子爱上读书。

在孩子学习中与孩子共同制定了一种读书计划。首先在固定时间，让孩子做完作业，预习完功课，开始一起享有读书快乐。坐在舒适沙发上，与孩子靠在一起，不时拍拍他小脑袋。让他感觉到一起读书幸福。

读书时要让孩子有计划阅读。把全书分精细某些，哪些需要精读，哪些需要略读，哪些需要摘抄记录。在读书中与孩子一块探讨，让孩子有充足发言权。孩子提出问题时，家长不明确状况下查找资料，给孩子精确答案。

读书中不止让孩子回答某些问题。让孩子在读书中寻找，增长孩子对读书欲望。在读《爱教育》时，孩子总结了《我们新老师》这篇文章读后感。新老师和蔼、善良，老师对同学关怀。老师对孩子们说话，让孩子们感觉到老师亲切。孩子们只有遵守纪律，认真学习，用实际行动向老师体现谢意。从读书中让孩子懂得了所谓爱。不只是父母爱，尚有老师爱，以及别亲人爱。

读书同步可以让孩子讲一讲有趣故事。这样可以锻炼孩子语言体现能力，让他自已去吸取书中知识。作为家长从读书中也学到不少知识，我们也有重新学习机会。让我们懂得怎样去教育孩子，怎样去善待他人，做孩子好楷模。后来我们会深入改善措施，激发孩子对读书爱好。书籍是人类进步阶梯，这句名言时刻提醒我们多读书、读好书，这样才能成为一种有知识人。在读书中让孩子寻找快乐，健康成长。和孩子共读，一起摘取丰收成果吧。

【亲子共读家长读后感】